20 de Noviembre.: PORNOGRAFÍA INFANTIL ¡NO!

Ayer jueves fue el Día Universal del Niño, fecha en que hace 49 años atrás s la Asamblea General de las Naciones Unidas recomendò la institución de un día universal para los niños,en el cual se consagra la fraternidad, el respeto y la comprensión hacia todos estos seres se son nuestro futuro.
Esta Asamblea aprobó la Declaración sobre los Derechos del Niño en 1959 y la Convención fue aprobada en 1989 con la ratificación de todos los países, excepto Estados Unidos y Somalia, según reseña el portal de la Unesco.En el caso de Estados Unidos este país no comparte la prohibición de la aplicación de la pena de muerte a niños que expresa el documento.
Aunque la legislación y el sistema jurídico de cada nación es diferente, a partir de 1989 casi todos han ido consagrando medidas especiales para la protección del niño, a nivel legislativo e incluso constitucional.
Según la Convención, los niños, como personas y sujetos de derecho, pueden y deben expresar sus opiniones en temas que les atañen, las que deberán ser escuchadas y tomadas en cuenta para la agenda política, económica o educativa de un país.
Asimismo, las medidas que tomen los Estados Parte para preservar la vida del niño, deberán garantizar su desarrollo armónico en el aspecto físico, espiritual, psicológico, moral y social, considerando sus aptitudes y talentos.
Cuando las instituciones públicas o privadas, autoridades, tribunales o cualquier otra entidad, deba tomar decisiones respecto a ellos, deberán considerarse, según la Convención, las que les ofrezcan el máximo bienestar.
Es por esto que los bloggers de muchos países nos hemos reunido y tomamos ese día para realizar una lucha contra la pornografía infantil y la pedofilia.
De esta forma tratamos de conseguir que las ciberbúsquedas de las palabras pornografía+infantil "al menos golpeen las conciencias de tanto "salido mental", según indica uno de sus impulsores mendocinos, Antonio Romeo, que administra el sitio sobre Familia, adopción y derechos del niño.

Debemos como docentes advertir a los niños de nuestra comunidad educativa que no se permitan ni tecleen en su navegador palabras rotas como "angels", "lolitas", "boylover", "preteens", "girllover", "childlover", "pedoboy", "boyboy", "fetishboy" o "feet boy" porque llegarán a sitios sucios que seguramente estàn siendo utilizados por personas perversas y capacitadas para tener contacto virtual con ellos y seguramente en muchos de los casos estos niños son tomados y hasta incluidos en sus prácticas sexuales vía Internet.

¡¡¡Una noticia de nuestra ciudad!!!

Marineros italianos navegan con una embarcación que es una réplica de la Edad Media.

Un contingente de 23 marineros, salió del Puerto de Rosario y realizó una trayectoria por el Río Paraná en una embarcación que es réplica de la Edad Media. Llegó ayer por la tarde a Zárate, alrededor de las 17:00. La tripulación, como así también el origen de la nave, pertenece a la región de Liguria en Génova.
El objetivo de la visita de los italianos fue netamente cultural. Esta actividad la realizan en todo el mundo con el objetivo de tomar contacto con la colectividad italiana en todos los países.
Los marineros fueron hospedados en el Club Náutico quienes además le dieron amarre a su embarcación.
Por la noche, disfrutaron de una obra en el Teatro Coliseo: “Cats” perteneciente a la comedia musical de la Sociedad Italiana.
Esta mañana, temprano, partirán hacia el puerto de Escobar para contactarse con la colectividad italiana en dicha localidad, luego pasarán por Tigre y finalizarán su recorrida en Puerto Nuevo, en la ciudad de Buenos Aires.

Tradiciòn

El lunes 10 del corriente, en nuestra escuela recordamos el "DÎA DE LA TRADICIÔN". Es por eso que trataremos sobre este tema, que tanto nos une.
Todos los pueblos del mundo poseen un conjunto de bienes culturales, que son transmitidos de generaciòn en generaciòn. Son todas aquellas cosas que los ayudan a identificarse unos con otros y a sentirse unidos, como la comida,los juegos,las costumbres, las fechas patrias, la danza, la mùsica,etc.
Pero nuetro pueblo, comienza a celebrar ese dìa, porque tuvimos entre nosotros un escritor bien argentino que fue el que supo transmitir como ninguno los sentimientos y el modo de vida de nuestros gauchos, personajes tìpicos de nuestras pampas. Este escritor fue Josè Hernàndez nacido justamente un 10 de Noviembre pero del año 1.834 y fue quien escribiò el "Martìn Fierro".
Siguiendo con lo que significa para nosotros la Tradiciòn,es todo aquello que està unido a lo que actualmente nombramos paisanos y que en nuestos primeros tiempos històricos fueron los gauchos,su vestimenta y todas sus costumbres: como el divertido juego del truco, las payadas, las domas de potros, y el juego del pato que aunque no se practique mucho es nuestro deporte nacional.
Tampoco podemos olvidarnos del mate, que nos permite la charla cordial y es seguramente nuestro sìmbolo de afecto y fraternidad.
Si hablamos de comidas tradicionlamente nuestra comida tìpica es el asado, y como veràn ahora otras son comidas criollas.
Folklore argentino, este se caracteriza porque nuestra Patria tiene distintas regiones geogràficas y dentro de ellas, sus provincias, las cuales tienen su folklore y tradiciòn propia.
Por ejemplo las provincias del norte nos muestran sus tradiciones y su folklore.
Aquì un video con selecciòn de zambas:

Ahora desde Jujuy un Carnavalito " El Humahuaqueño" con Los Nocheros:

Siguiendo con nuestras tradiciones tambièn una de ellas es el tango que actualmente es la mùsica y el baile que ha llegado a muchìsìmos paìses del mundo y de los cuales llegan muchos turistas a nuestro paìs, que aparte de recorrerlo por sus bellezas naturales se hacen tiempo para ir a algunos lugares en la Capital Federal que lo enseñan a bailar.
Aquì un video del tango "La Cumparsita" bailado

¡El viaje de los Cuartos!

Hace unos dìas atràs las Seño Irma del Cuarto de la mañana y la Seño Virginia del Cuarto de la tarde finalizaron el proyecto "NOS VAMOS DE VIAJE", que tenìan ambas con sus chicos que era por vivenciar, reconocer y diferenciar las caracterìsticas entre un lugar vecino a nuestra ciudad, la ciudad de San Antonio de Areco, lugar campestre y nuestro àmbito, que es una gran ciudad.
El viaje se iniciò a las 8 de la mañana desde la puerta de nuestra escuela y durante el viaje en colectivo los chicos demostraron ansiedad por llegar.
Allì pudieron recorrer la ciudad, fueron al Museo Tradicionalista,Pulperìa La Blanqueada, Parque Criollo, Atelier del Pintor Gasparini, Puente Viejo, Rìo Areco y una Fàbrica de Chocolate.
Los chicos, las docentes acompañantes regresaron a nuestra escuela a las 16 hs,muy contentos y ¡muertos de calor!
Las fotos del viaje y trabajos realizados por los chicos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje los mostraremos una vez que los envìen.

"Mi madre "de Jorge Vocos Lescano

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Para todas las mamás de la escuela y para nosotras que también lo somos un regalo:


El pensamiento de mi madre, su recuerdo, es como un viento dulcìsimo.
Y cuando ese viento, de pronto,me da en la cara y en las sienes, y yo entrecierro los ojos para mirar mejor, ella se me adelanta, desde un amanecer en el jardín, con las manos llenas de rosas blancas, y rojas, y amarillas.
O viene por la noche, momentos antes de acostarse, y entra a mi pieza, con una taza humeante de eucaliptos para los vahos, porque yo estoy pasando una de las incontables y largas convalecencias de infancia. Y ella llega hasta mi cama para taparme y para sujetar bien las cobijas, porque como yo soy un loco duermo como un demonio de mal y soy capaz de amanecer en el medio del patio.
O aparece rodeada por mis siete hermanos y yo, y también por las muchachas, haciéndonos rezar a todos la Novena o el Rosario, apurando al cielo para que Chicha, la mayor apruebe su exàmen en el Conservatorio, o para que algún otro se sane pronto.
Mi madre es también la nostalgia purísima de un violín. Hablo del violín que mi madre tocaba al atardecer, en la galería de nuestra quinta de Rìo Segundo. De un violín que sonaba, dulce y tristìsimo a la vez, que a uno se le adentraba poco a poco en el cuerpo. Y esa música sonaba entonces como llegando de otro mundo. Y era por esa música que las hojas de los plátanos y los tiernos gajos de los rosales temblaban, levísimos. Sí, porque los ángeles ya habían venido.
Y cuando de repente me quedo como un tonto en una esquina, sin saber para donde tomar, simplemente porque he visto cruzar una paloma por el cielo, o porque he escuchado el tañido de una campana, entonces no puedo menos que pensar en ti y bendecirte con toda el alma. ¡Oh, madre mía, con las manos cargadas de rosas, con tu violín que fue la gloria del atardecer!

12 de octubre "Dìa de la Raza "

Para recordar este fecha, aquí les dejo algo que nos informará:



Ahora una canciòn que nos cuenta la verdad de este acontecimiento:




El acto en nuestra escuela estuvo muy lindo:
La señorita Virginia de Cuarto lo dirigiò



La señorita Florencia leyó este texto :


Los primeros dueños de este maravilloso continente fueron los pueblos originarios.

Ellostruyeron culturas maravillosas,
Ellos adoraban a varios dioses y les pedían por el engrandecimiento de sus comunidades.
Ellos entregaron su vida para defender lo que les pertenecía.
Ellos cazaban,recolectaban o sembraban la tierra para poder subsistir.
Ellos armaban sus viviendas con elementos de la naturaleza.
Ellos miraban los astros para predecir su destino y celebraban con rituales los beneficios que les regalaba la tierra.
Ellos concertaban a través de asambleas buscando el consenso y el bien de todos.
Ellos eran presididos por un cacique.
Ellos respetaban a sus ancianos porque los consideraban sabios.
Pero, por sobre todas las cosas, ellos y más precisamente sus descendientes, en la actualidad, claman que...
se los escuche,
se los valore,
se los respete dignamente,
se los trate con igualdad,
se los deje vivir en tierras que eligieron para asentarse,
y, se los deje participar democráticamente.

Ahora los chicos preparados para el acto y actuando....

Los entrevistadores de Tercero"B"

Durante la semana pasada estuvimos trabajando con los chicos de Tercero "B" con el concepto de entrevista, entonces comenzamos a pensar en armar una para saber màs sobre nuestra nueva Directora la Señora Analìa Cosenza que hace poco tiempo està con nosotros y nos pareciò bueno saber màs sobre su vida.
Fue así que primeramente comenzaron a pensar què preguntas iban a realizarle. Muy entusiasmados las dijeron oralmente, mientras yo las escribìa en el pizarròn para luego copiarlas en sus cuadernos.
Al dìa siguiente la llamamos a la Señora para realizarle la entrevista quien accediò muy contenta y gustosa.
La entrevista que los chicos prepararon fue esta:
¿Còmo es tu nombre completo?
Mi nombre completo es Analìa Edith Cosenza.
¿Dònde naciste y què dìa?¿Cuàntos años tenès?
Nacì en Zàrate y tengo 40 años.
¿Adònde vivìs?
Vivo en Villa Massoni.
¿En què escuela estudiaste y què profesiòn tenès?
Estudiè la escuela primaria en la Escuela Nª 1 y la secundaria el profesorado en nuestra escuela.Soy maestra y bibliotecaria.
¿Còmo está foramda tu familia?
Mi familia está conformada por mi esposo y mis dos hijas Melisa de 12 años y Candelaria de 8 años.
¿Què libros leès y què mùsica escuchas?
Leo "La Biblia" y escucho a Luis Miguel, todo mùsica Pop.
¿A què lugar te gustarìa viajar para conocer?
Me gustarìa conocer el Glaciar Perito Moreno.
¿Cuàl es tu comida preferida?
Prefiero comer milanesas con papas fritas y huevo frito.
¿Tenès alguna mascota? Cùal còmo se llama?
Tengo de mascota un perro labrador y se llama Bobby.
Finalmente les muestro a los chicos preparando la entrevista;